Biologia/Przyroda/Wspomaganie L.Z.

Wspomaganie klasa 5 d- 28 kwietnia 2020 -język angielski        Dzień dobry na języku angielskim.  Dzisiaj omawiacie wyrażenia must i mustn`t, co Wam wolno a czego nie. Obejrzyjcie filmik, który w łatwy sposób przedstawi te  zasady  w kilku sytuacjach:

Przyroda klasa 4 b - 28 kwietnia  2020 Witajcie na lekcji online - start godz. 9.00            Na dzisiejszej lekcji dowiecie się o chorobach które nazywamy zakaźnymi i pasożytniczymi. Poznacie jak się można nimi zarazić, w jaki sposób się rozprzestrzeniają i jak im zapobiegać. Zapiszcie temat lekcji do zeszytu: Temat:Poznajemy choroby zakaźne i pasożytnicze                                      data 28.04.2020 Notatka do zeszytu ( piszemy tylko to co jest czarnym drukiem): 1.Choroby zakaźne to takie którymi łatwo się można zarazić.  (czyli łatwo przenoszą się z jednego organizmu na drugi) 2. Wywoływane są najczęściej przez drobnoustroje chorobotwórcze -  wirusy i bakterie CHOROBY WIRUSOWE CHOROBY BAKTERYJNE ospa gruźlica odra tężec różyczka salmonelloza świnka Borelioza grypa angina 3. Drogi wnikania drobnoustrojów do organizmu:  - pokarmowa - np. salmonelloza  - oddechowa - np grypa  - rana w skórze - tężec

Przyroda klasa 4 a - 28 kwietnia  2020 Witajcie na lekcji online - start godz. 12.00            Na dzisiejszej lekcji dowiecie się o chorobach które nazywamy zakaźnymi i pasożytniczymi. Poznacie jak się można nimi zarazić, w jaki sposób się rozprzestrzeniają i jak im zapobiegać. Zapiszcie temat lekcji do zeszytu: Temat:Poznajemy choroby zakaźne i pasożytnicze                                      data 28.04.2020 Notatka do zeszytu ( piszemy tylko to co jest czarnym drukiem): 1.Choroby zakaźne to takie którymi łatwo się można zarazić.  (czyli łatwo przenoszą się z jednego organizmu na drugi) 2. Wywoływane są najczęściej przez drobnoustroje chorobotwórcze -  wirusy i bakterie CHOROBY WIRUSOWE CHOROBY BAKTERYJNE ospa gruźlica odra tężec różyczka salmonelloza świnka Borelioza grypa angina 3. Drogi wnikania drobnoustrojów do organizmu:  - pokarmowa - np. salmonelloza  - oddechowa - np grypa  - rana w skórze - tężec

Biologia klasa 5 a - 28 kwietnia  2020        Witajcie, dzisiaj mamy lekcję on line - spotykamy się na niej o godzinie 8.00  Dokończymy omawianie tkanek roślinnych ponieważ na ten temat mamy 2 lekcje. Sprawdzimy wspólnie ćwiczenia i wyjaśnimy to co jest dla Was niezrozumiałe.  Bardzo ładnie napisaliście sprawdzian, cieszę się że cały czas się dobrze uczycie i pięknie pracujecie. Tydzień temu  był Dzień  Ziemi. Zapraszam wszystkich do obejrzenia prezentacji   Milusińskich  naszych uczniów, która jest  na stronie szkoły!      Do poprzedniego tematu dopiszcie tylko  dzisiejszą datę 28.04.2020r. Mam nadzieję, że coś pamiętacie  z lekcji sprzed 2 tygodni - trochę dawno, ale jeśli nie, to razem sobie przypomnimy oglądając prezentację o tkankach ( osoby nieobecne na lekcji online mogą na nią kliknąć i obejrzeć indywidualnie):                                        Prezentacja o tkankach Zadania domowego nie będzie  bo już wszystko zrobiliście, będziecie po lekcj

Biologia klasa 7 s - 28 kwietnia  2020 ZAPRASZAM WSZYSTKICH NA WIRTUALNĄ WYSTAWĘ ZWIERZĄT PT.: "NASI MILUSIŃSCY"            Dzień dobry, na ostatnich 2 lekcjach omówiliśmy ogólną budowę układu nerwowego, budowę i funkcje ośrodkowego układu nerwowego, natomiast dzisiaj omowimy budowę i sposób działania obwodowego układu nerwowego. Zapiszcie temat do zeszytu: Temat: Obwodowy układ nerwowy                                                   data 28.04.2020 Notatka do zeszytu: 1. Obwodowy układ nerwowy tworzą nerwy. Wszystkie nerwy występują w parach i łączą się z OUN symetrycznie po obu stronach ciała.  2. Włókna nerwowe dzielą się na : a) czuciowe - przewodzą impulsy z całego ciała do OUN b) ruchowe - przewodzą impulsy z OUN do mięśni i gruczołów 3. Rodzaje nerwów: a) czaszkowe - 12 par, tzw mózgowe, zaczynają się w mózgowiu a kończą w w narządach głowy lub przechodzą do tułowia, ich zadaniami są:  - odbieranie bodźców z narządów zmysłu i prze

Biologia klasa 7 b - 28 kwietnia  2020 ZAPRASZAM WSZYSTKICH NA WIRTUALNĄ WYSTAWĘ ZWIERZĄT PT.: "NASI MILUSIŃSCY"            Dzień dobry, na ostatnich 2 lekcjach omówiliśmy ogólną budowę układu nerwowego, budowę i funkcje ośrodkowego układu nerwowego, natomiast dzisiaj omowimy budowę i sposób działania obwodowego układu nerwowego. Zapiszcie temat do zeszytu: Temat: Obwodowy układ nerwowy                                                   data 28.04.2020 Notatka do zeszytu: 1. Obwodowy układ nerwowy tworzą nerwy. Wszystkie nerwy występują w parach i łączą się z OUN symetrycznie po obu stronach ciała.  2. Włókna nerwowe dzielą się na : a) czuciowe - przewodzą impulsy z całego ciała do OUN b) ruchowe - przewodzą impulsy z OUN do mięśni i gruczołów 3. Rodzaje nerwów: a) czaszkowe - 12 par, tzw mózgowe, zaczynają się w mózgowiu a kończą w w narządach głowy lub przechodzą do tułowia, ich zadaniami są:  - odbieranie bodźców z narządów zmysłu i prz