Biologia/Przyroda/Wspomaganie L.Z.

Biologia klasa 7 s - 4 czerwca  2020         Dzień dobry, dzisiaj omawiamy narządy rozrodcze żeńskie. Na wtorek , na lekcję online .proszę o przygotowanie zadań z ćwiczeń, których nie sprawdzałam , zapytam osoby u których mam problem z wystawieniem ostatecznej oceny. Materiał do dzisiejszej lekcji znajduje się w podręczniku na str. 218 - 220. Temat: Narządy rozrodcze żeńskie                                                               data 4.06.2020 Notatka do lekcji: 1. Budowa narządów rozrodczych żeńskich ( rys. podr. str 219): a) zewnętrzne - wzgórek łonowy,wargi sromowe większe i mniejsze, łechtaczka b) wewnętrzne - macica , pochwa, jajowody, jajniki 2. Funkcje żeńskiego układu rozrodczego:  - wytwarzanie gamet żeńskich - komórek jajowych  - produkcja żeńskich hormonów płciowych  - zapewnienie odpowiednich warunków do wzrostu i rozwoju dziecka 3. Budowa komórki jajowej: Dodatkowe materiały wraz z interaktywnymi zadaniami: https

Biologia klasa 7 b - 4 czerwca  2020         Dzień dobry, dzisiaj omawiamy narządy rozrodcze żeńskie. Na wtorek , na lekcję online .proszę o przygotowanie zadań z ćwiczeń, których nie sprawdzałam , zapytam osoby u których mam problem z wystawieniem ostatecznej oceny. Materiał do dzisiejszej lekcji znajduje się w podręczniku na str. 218 - 220. Temat: Narządy rozrodcze żeńskie                                                               data 4.06.2020 Notatka do lekcji: 1. Budowa narządów rozrodczych żeńskich ( rys. podr. str 219): a) zewnętrzne - wzgórek łonowy,wargi sromowe większe i mniejsze, łechtaczka b) wewnętrzne - macica , pochwa, jajowody, jajniki 2. Funkcje żeńskiego układu rozrodczego:  - wytwarzanie gamet żeńskich - komórek jajowych  - produkcja żeńskich hormonów płciowych  - zapewnienie odpowiednich warunków do wzrostu i rozwoju dziecka 3. Budowa komórki jajowej: Dodatkowe materiały wraz z interaktywnymi zadaniami: https://

Biologia klasa 5 b  - 4 czerwca  2020                   Dzień dobry, dzisiaj zaczynamy omawiać dział V "Ró żnorodność roślin". Spotykamy się online o godzinie 12.30 - do zobaczenia! Ponieważ dwa kolejne czwartki są wolne i nie ma lekcji omówimy sobie dwie grupy roślin - mchy i paprotniki. Otwórzcie zeszyty i zapiszcie temat lekcji: Temat: Poznajemy mchy i paprotniki                                                       data 4.06.2020 Obejrzyjcie prezentację dotyczącą mchów oraz paprotników Notatka do zeszytu - możesz ją przepisać lub wkleić: Wybrana cecha Mchy Paprotniki Środowisko życia Wilgotne, zacienione miejsca tj. las, dach, mur, rzadko woda Wilgotne, zacienione miejsca tj. las Przedstawiciele Torfowiec błotny, widłoząb miotlasty, płonnik pospolity Skrzypy – polny, olbrzymi, błotny Widłaki -wroniec, jałowcowaty Paprocie – orlica pospolita, długosz królewski, piór

Biologia klasa 5 c  - 4 czerwca  2020          Dzień dobry, dzisiaj zaczynamy omawiać dział V "Ró żnorodność roślin". Spotykamy się online o godzinie 10.30 - do zobaczenia! Ponieważ dwa kolejne czwartki są wolne i nie ma lekcji omówimy sobie dwie grupy roślin - mchy i paprotniki. Otwórzcie zeszyty i zapiszcie temat lekcji: Temat: Poznajemy mchy i paprotniki                                                       data 4.06.2020 Obejrzyjcie prezentację dotyczącą mchów oraz paprotników Notatka do zeszytu - możesz ją przepisać lub wkleić: Wybrana cecha Mchy Paprotniki Środowisko życia Wilgotne, zacienione miejsca tj. las, dach, mur, rzadko woda Wilgotne, zacienione miejsca tj. las Przedstawiciele Torfowiec błotny, widłoząb miotlasty, płonnik pospolity Skrzypy – polny, olbrzymi, błotny Widłaki -wroniec, jałowcowaty Paprocie – orlica pospolita, długosz królewski, piórpusznik strusi Budowa     Rozmnażanie Płciowe  - rodnie

Godzina wychowawcza klasa 4 a -4 czerwca 2020           Dzień dobry, dzisiaj spotykamy się na lekcji online o godzinie 11.30. Omówimy klasyfikację, powiecie mi co Wam wyszło w tym roku a co nie? Spróbuję odpowiedzieć na Wasze pytania związane z końcem roku, z ocenianiem, wystawianiem ocen itp. Jest to ostatnia lekcja wychowawcza przed radą klasyfikacyjną. Omówię oceny  z zachowania na koniec roku szkolnego. Co jeszcze możecie zrobić aby oceny te były jeszcze lepsze? Przedstawię harmonogram pracy szkoły do końca roku szkolnego.           Proszę Was o przygotowanie ładnych kartek z życzeniami dla Pawełka - możecie je przynosić do szkoły razem z książkami i  stamtąd je odbiorę. Zrobimy dla niego paczkę żeby nie myślał że o nim zapomnieliśmy.  I jak zawsze mój ulubiony kącik : galeria Waszych prac i zdjęć , którymi chcieliście się podzielić z klasą i ze mną: Prace Lilki:                               Zamyślona dziewczynka Konik z bajki   Króliczek Oskara    

Wspomaganie klasa 5 d- 4 czerwca 2020 -historia           Witajcie na historii. Dzisiaj przerabiacie z panem historię Świnoujścia. Będziecie rozwiązywali quiz o naszej miejscowości. Obejrzyjcie filmik , który może pomoże Wam w ich rozwiązaniu. Obejrzyjcie 10 atrakcji ze Świnoujścia  - zapraszam: