Biologia/Przyroda/Wspomaganie L.Z.

 Klasa 6 biologia, tydzień 5 - 9 października 2020 Temat:  Parzydełkowce – najprostsze zwierzęta tkankowe  1. Parzydełkowce to zwierzęta drapieżne żyjące wyłącznie w odzie - głownie słonej. 2. Do parzydełkowców należą:  - chełbia bałtycka  - stułbia płowa - słodkowodna!!!  - ukwiały  - koralowce 2. Parzydełkowce występują w 2 postaciach  :  a) polipa - prowadzi osiadły tryb życia b) meduzy - prowadzi pływający tryb życia 3. Budowa parzydełkowców:  - 2 warstwy komórek nabłonka  - jama chłonąco trawiąca  - komórki parzydełkowe otwór gębowy  - czułki, ramiona rys podr. str. 29 4. Znaczenie parzydełkowców w przyrodzie i dla człowieka: pokarm dla zwierząt i ludzi główny składnik raf koralowych symbioza z innymi organizmami biżuteria ozdoby niektóre są groźne dla zdrowia i życia ludzi  

  Klasa 7 biologia, tydzień 5 - 9 października 2020 Temat:  Budowa ko ś ci 1. Podstawowym budulcem szkieletu człowieka jest tkanka kostna zbudowana z komórek kostnych i substancji międzykomórkowej. 2. Substancja międzykomórkowa zbudowana jest z: a) związków mineralnych tj. wapń, fosfor - nadają one twardość i sztywność b)związków organicznych - gł. białka- nadają kościom sprężystość o odporność na odkształcenia 3. Wyróżniamy dwa rodzaje tkanki kostnej: a) zbitą - jest b. twarda b) gąbczastą - jest lekko sprężysta 4. W skład kości wchodzi również tkanka chrzęstna, która występuje w miejscach styku kości ze sobą - jest ona również zbudowana z komórek chrzęstnych i substancji międzykomórkowej, która jednak nie zawiera związków mineralnych. Dlatego jest ona elastyczna i sprężysta. 5. Budowa kości długiej: Rodzaje szpiku: żółty i czerwony 6. Wraz z wiekiem zachodzi kostnienie szkieletu czyli zastępowanie chrząstki tkanką kostną ( podr. str 30) zad.dom.  Za tydzień przygotuj dośw. 1 ze str. 

  Klasa 8s biologia, tydzień 5 - 9 października 2020 Temat:   Podstawowe prawa dziedziczenia  1. W chromosomach homologicznych znajdują się geny odpowiedzialne za te same cechy np. kolor włosów . Jednak geny te mogą się od siebie różnić 2.Wersje tego samego genu nazywamy ALLELAMI. Wyróżniamy 2 rodzaje alleli: a) dominujące - są odpowiedzialne za wystąpienie cechy dominującej, oznaczamy wielką literą np. A b) recesywne - są odpowiedzialne za wystąpienie cechy recesywnej, oznaczamy literą małą np. a 3.  Genotyp  to zestaw wszystkich genów organizmu. Fenotyp  to możliwe do zaobserwowania cechy organizmu, powstają  w wyniku działania genów i środowiska 4.Rodzaje organizmów według genetyków: a) heterozygota - np. Aa, , ma 2 różne allele b) homozygota recesywna np. aa, bb, ma 2 allele recesywne c( homozygota dominująca np. AA, BB, ma 2 allele dominujące 5. I prawo Mendla  - to tzw. Prawo czystości gamet, mówi o tym , że w każdej gamecie organizmu diploidalnego znajduje się tylko jeden  allel

  Klasa 7 biologia, tydzień 5 - 9 października 2020 Temat: Aparat ruchu. Budowa szkieletu 1. Aparat ruchu człowieka tworzą: a) układ szkieletowy - część bierna b) układ mięśniowy - część aktywna 2. Układ szkieletowy tworzą: a) szkielet osiowy - czaszka, kręgosłup. klatka piersiowa b )szkielet kończyn - kończyna górna z obręczą barkową, kończyna dolna z obręczą miedniczną 3.Funkcje szkieletu:  - nadaje ciału kształt  - podpora dla mięśni  - chroni narządy przed urazami  - wytwarza komórki krwi  - gromadzi substancje mineralne  - dźwiga ciężar całego ciała 4. Mięsnie umożliwiają utrzymanie prawidłowej postawy ciała i wytwarzanie ciepła. 5.Kształty kości:  - długie np. udowa  - płaskie np. czaszki  - krótkie - np. nadgarstka  - różnokształtne - np. kręgi zad.dom ćw. z bieżącego tematu